يوجد في امتحانات البجروت نوعان من الملاءمات لتلاميذ التعليم الخاص:
1.
ملاءمات عامّة لجميع تلاميذ التعليم الخاص
2.
ملاءمات خاصّة تُعطى حسب المحدوديّة الخاصّة بالتلميذ
الملاءمات الخاصّة تُحدّد على يد طاقم المدرسة حسب احتياجات التلميذ. انتبهوا لاحقًا في هذه الصفحة لمختلف أنواع المحدوديات.
ملاءمات عامّة لتلاميذ التعليم الخاص
التلاميذ الذين يتعلّمون في صفّ أو في مدرسة للتعليم الخاص يستطيعون الحصول على الملاءمات التالية:
- وقت إضافي في الامتحانات
- تكبير خطّ نماذج الامتحانات
- مساعدة في قراءة نموذج الامتحان
- ورقة قوانين موسّعة في مادّة الرياضيات
- التغاضي عن الأخطاء الإملائيّة
- مساعدة في كتابة الإجابات (إن لم يكن خط التلميذ واضحًا)
- امتحان ملاءَم باللغة العبريّة (في فهم المقروء، التعبير والقواعد)
- امتحان ملاءَم باللغة الإنجليزيّة- بموافقة المدرسة
تلاميذ مع إعاقة حركيّة و .C.P
بالإضافة إلى الملاءمات العامّة لتلاميذ أطر التعلين الخاص، يستطيع التلاميذ أصحاب الإعاقات الجسديّة-الحركيّة و C.P الحصول على ملاءمات خاصّة:
- يتواجد في الامتحان أحد أفراد الطاقم المدرسيّ الذي يعرف التلميذ ويعرف وسيلة التواصل البديلة والداعمة الملاءمة للتلميذ.
- لديكم صعوبات كتابيّة أو كلاميّة؟ يمكنكم الكتابة على لوحة مفاتيح (كيبورد) افتراضيّة، لوحة مفاتيح مع أزرار خاصّة أو بوسيلة أخرى ملاءمة لكم.
- هل تحتوي أسئلة الرياضيات على رسومات؟ يمكنكم تصويرها وتكبيرها.
- هل يوجد لديكم امتحان شفويّ بالإنجليزيّة؟ يمكن استبداله بوظيفة مكتوبة بطريقة ملاءمة لكم.
- هل تحتاجون لتناول الطعام/الأدوية في مواعيد محدّدة/مساعدة في الذهاب إلى المراحيض؟ ستحصلون على وقت إضافيّ، غير الوقت الإضافي المُعطى بشكل عام.
اضطراب طيف التوحّد أو الاضطرابات النفسيّة
بالإضافة إلى الملاءمات العامّة المعطاة لتلاميذ التعليم الخاص، تُعطى ملاءمات إضافيّة للتلاميذ مع اضطراب طيف التوحّد أو الاضطرابات النفسيّة أو السلوكيّة:
- يتواجد في الامتحان أحد أفراد الطاقم المدرسيّ الذي يعرف التلميذ ووسائل التواصل معه، ليقدم له الدعم والمساعدة العامّة (غير المتعلّقة بالمواد التعليميّة).
- يمكن الحصول على استراحات ملاءمة للانتعاش، ضمن الوقت الإضافيّ.
- هل يوجد لديكم امتحان شفويّ بالإنجليزيّة؟ يمكن استبداله بوظيفة مكتوبة بطريقة ملاءمة لكم.
- هل تواجهون صعوبات عاطفيّة أو حركيّة-كتابيّة؟ يمكنكم استخدام وسائل تعبير أخرى، كالحاسوب، أو وسائل اتصال بديلة داعمة
الصُم وثقال السمع
التلاميذ ثقال السمع في أطر التعليم الخاص يستحقون الحصول على الملاءمات التالية في امتحانات البجروت:
- وقت إضافيّ بنسبة %25 من وقت الامتحان.
- مرافقة من قِبل أحد أفراد الطاقم المدرسيّ الذي يعرف التلميذ، لشرح نموذج الامتحان.
- إضافة 10 نقاط في الامتحانات الخارجيّة الكتابيّة.
- امتحان ملاءم باللغة العبريّة (فهم المقروء، التعبير والقواعد).
- إمكانية إجراء امتحان مدرسي بالمواد التي تحتوي على نصوص كثيرة (أدب، تاريخ، تناخ، مدنيات وغير ذلك).
- في الامتحانات التي تشمل تعبيرًا شفويًّا، تُعطى تسهيلات مختلفة، مثل:
- إمكانية إجراء الامتحان كتابيًا أو بلغة الإشارة
- وقت إضافي لربع ساعة عن كلّ ساعة.
- الاستماع مرّة أخرى بواسطة سمّاعات.
- في امتحان اللغة الإنجليزيّة، تُعطى ملاءمات التي تشمل:
- إضافة ربع ساعة عن كلّ ساعة. في نموذج الوحدة A، ستكون مدّة الامتحان ساعتين.
- في بداية الامتحان، يشرح معلّم الإنجليزيّة للتلميذ مبنى الامتحان.
- يمكن استخدام قاموس إلكتروني.
- في الامتحانات الشفويّة، يجوز للتلميذ اختيار إجراء/عدم إجراء الامتحان.
- إعفاء من فهم المسموع (في بعض نماذج الامتحانات، ستُعطى تمارين بديلة).
- إضافة 10 نقاط في الامتحانات الخارجيّة وفي الامتحانات الداخليّة التي تُفحص في المدرسة (لا يشمل حافظة وظائف التلميذ).
- ملاءمات لحافظة وظائف التلميذ: استخدام قاموس إلكتروني، التغاضي عن الأخطاء الإملائيّة، إمكانية تقديم عدّة نسخ للمهام الكتابيّة، تقصير المهام الكتابيّة، استبدال بعض المهام الكتابيّة بمهام إبداعيّة (عرض شرائح أو عمل فني مثلًا).
- يمكنكم أيضًا إجراء الامتحان في ظروف ملاءمة:
- إجراء الامتحان في صف هادئ.
- استخدام أنظمة لتكبير الصوت في امتحانات فهم المسموع وعند نقل المعلومات على يد المراقِبين.
- نسخ صوتي لجميع المعلومات المعطاة لباقي التلاميذ خلال الامتحان (الأوقات، الملاحظات والتعليمات).
- استخدام أدوات مساعدة لاضطراب طنين الأذن.
- نسخ صوتي أو ترجمة مكتوبة في الامتحانات التي تشمل أفلامًا.
- لمزيدٍ من المعلومات، راجعوا التوسيع على موقع كل الحق.
المكفوفون وضِعاف البصر
التلاميذ المكفوفون وضِعاف البصر في أطر التعليم الخاص يستحقون الملاءمات التالية في امتحانات البجروت:
- وقت إضافي بنسبة %50 من وقت الامتحان، وأحيانًا أكثر من ذلك.
- تكبير خط نموذج الامتحان لحجم ملائم للتلميذ.
- هل ستتقدّمون للامتحان بوسيلة تكنولوجيّة؟ ستحصلون على نموذج الامتحان على شكل ملّف رقمي، بشرط ألّا تؤثّر الملاءمات للامتحان على محتوى الامتحان (مثل إزالة الجداول وطباعة نموذج الامتحان على طابعة برايل).
- مساعدة في قراءة نموذج الامتحان للتلميذ على يد عضو طاقم مدرسي/مُمتَحِن.
- كتابة إجابات الامتحان بمساعدة من تلميذ آخر، أو عن طريق كتابة برايل. يقرأ التلميذ الإجابات لعضو الطاقم المدرسي/المُمتحِن.
- مرافقة من قبل عضو طاقم مدرسي في النسخ الصوتي للمواد المكتوبة، مساعدة التلميذ على البحث عن مواد في الكتب المساعدة، وشرح أو توضيح نصوص بصريّة (صور، رسوم بيانيّة وغير ذلك).
- في بعض الحالات الخاصّة، يمكن إجراء امتحان شفوي.
- في امتحانات اللغة، سيُعطى نموذج امتحان ملاءم للتلاميذ ذوي الصعوبات التعلّميّة.
- في امتحانات اللغة الإنجليزيّة، يمكن الاستعانة بقاموس إلكتروني أو محوسب. يمكن أيضُا إجراء امتحان شفوي.
- في امتحانات الرياضيات، يمكن الاستعانة بآلة حاسبة وبورقة قوانين موسّعة. يمكن أيضًا الحصول على نماذج امتحان ملاءمة.
- يمكن استخدام جميع وسائل المساعدة التي تمكّن التلميذ من إجراء الامتحان بشكل مستقل (تكنولوجيا مُساعِدة وإضاءة ملاءمة).
- بالإضافة إلى الملاءمات المذكورة، تُحدّد لكل تلميذ ملاءمات خاصّة على يد المفتّش القطري لتعليم التلاميذ المكفوفين وضعاف البصر.
- لمزيد من المعلومات، راجعوا التوسيع على موقع كل الحق
تلاميذ يعانون من عسر الحساب
بالإضافة إلى الملاءمات العامّة المعطاة لتلاميذ التعليم الخاص، يمكن استبدال امتحان الرياضيات بامتحان في موضوع علمي آخر للتلاميذ الذين يعانون من عُسر الحِساب بدرجة لا تمكّنهم من تعلّم الرياضيات.
من المهم أم تعرف
- القرار حول الملاءمات يُتّخذ حسب احتياجات كل تلميذ وحسب مستواه الأدائي في المواضيع التي سيُمتحن بها في امتحانات البجروت في تلك السنة.
- الملاءمات تُحدّد عامة على يد الطاقم المدرسي. في بعض الحالات، هناك حاجة لمصادقات وتوصيات من جهات أخرى.
من يستطيع مساعدتي؟
خط مفتوح للطلاب في وزارة التربية والتعليم:
- هاتف: 1-800-25-00-25
- البريد الإلكتروني للاستفسارات وتلقي المعلومات: info@education.gov.il
- البريد الإلكتروني لتقديم شكاوي: tluna@education.gov.il